一、指导思想
为确保选修课的教学质量，发挥选修课在拓展学生知识面，提高学生分析问题和解决问题的能力方面的作用，特制定本办法。
二、成立选修课教学质量监控领导小组
组长：杨天明
组员：唐玉庆、赵兵兵、张睿丰
职责：1．制定选修课质量监控实施办法；
2．执行选修课监控实施办法；
3．对执行选修课监控实施办法过程中出现的问题进行处理。
三、成立选修课质量检查小组
选修课质量检查小组在质量监控领导小组的领导下开展工作，小组由7人组成，按计划步骤定期检查。
组长：唐玉庆
组员：许东、张旭、张淑英
秘书：华娜
四、检查办法
1．通过对学生反馈、学生上课率、选修课成绩考核办法、课堂教学考勤记录、学生作业平时成绩记录、结课成绩等环节进行考核。下表给出了1、2两项的A级和C级标准，评价结果介于A级和C级之间的为B级，不满足C级标准的为D级。
2.选修课质量监控小组于开课第一周检查第3项内容，组员打分的平均分记入教师成绩中。
3．课程进行中检查第1、2、4、5项内容，1、2项为主要监控环节，在教师课程进行到应上周数的2/3时，质量监控小组两人一组到教师所在教室组织学生打分，教师课程进行中，抽查学生上课率两次。取平均分记入教师成绩中。
4．结课后一周检查第6项内容。
5．平均成绩为该教师的成绩。
五、重点监控环节及解决办法
1．学生上课率
教师课程进行中，检查小组组织随机抽查学生上课率两次。取平均分记入教师成绩中，对学生上课率少于80%的教师，由“选修课质量检查小组”通知相关教研室及本人，在一周内必须完成整改。
2．学生反馈
在教师课程进行到应上周数的2/3时，检查小组组织到教师所在教室组织学生打分，对学生反馈低于60分的教师由“选修课质量监控领导小组”通知相关教研室及本人，在一周内必须完成整改。
3．考核办法
授课教师应按照大纲要求并符合专业及课程特点确定成绩的评定方式，真正起到选修课拓宽学生知识面的作用，同时让学生有足够的精力投入到必修课程中。
六、整改及奖惩措施
1．学生反馈低于60分的教师、上课率低于60%或总成绩低于60分的老师取消其下学期授课资格；
2．学生反馈低于70分或学生上课率低于70%的老师限期整改，经质量检查小组听课合格后方可上课；
3．对在学生测评中得分少于80分者，在学院当年不能评奖、不能评优；
4．得分将纳入到绩效考核当中。
七、检查内容及评价方案见附表（7）
附表（7）
选 修 课 质 量 监 控 评 价 表
评 价 项 目 |
项 目 内 涵 及 标 准 |
评价等级 |
A级 标 准 |
C级 标 准 |
A |
B |
C |
D |
1．学生反馈（35分） |
学生打分90分以上（检查小组组织学生测评） |
学生打分70-79分 |
33 |
28 |
19 |
0 |
2．学生上课率（35分） |
95%以上（检查小组组织抽查） |
75%以上 |
28 |
24 |
18 |
0 |
3．选修课考核办法（10分） |
考核办法切实可行，有可操作性。（开学第二周检查） |
10 |
8 |
6 |
4 |
4．课堂教学考勤记录（5分） |
4学时考勤1次 |
5 |
4 |
3 |
2 |
5．学生作业平时成绩记录（10分） |
平时抽查 |
10 |
8 |
6 |
4 |
6．结课成绩（5分） |
符合正态分布，成绩考核科学合理。 |
5 |
4 |
3 |
2 |